{"id":658,"date":"2016-05-26T22:05:34","date_gmt":"2016-05-26T20:05:34","guid":{"rendered":"http:\/\/metaversa.de\/web\/?page_id=658"},"modified":"2017-11-26T22:14:28","modified_gmt":"2017-11-26T20:14:28","slug":"flucht-nach-utopia-2016","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/metaversa.de\/web\/projekte\/medien\/flucht-nach-utopia-2016\/","title":{"rendered":"Flucht nach Utopia"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-thumbnail wp-image-660\" src=\"http:\/\/metaversa.de\/web\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Logo-Utopia-fin-150x150.jpg\" alt=\"Logo Utopia fin\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"http:\/\/metaversa.de\/web\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Logo-Utopia-fin-150x150.jpg 150w, http:\/\/metaversa.de\/web\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Logo-Utopia-fin-270x270.jpg 270w, http:\/\/metaversa.de\/web\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Logo-Utopia-fin-230x230.jpg 230w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/>Der Projekttag &#8222;Flucht nach Utopia&#8220; verbindet das Thema \u201eCoding f\u00fcr Kinder\u201c mit der Auseinandersetzung um ethische Fragen zur Automatisierung. Der Workshop richtet sich an an 5. bis 8. Klassen in Berlin und Brandenburg. Die Teilnehmer_innen erlernen Grundlagen der Programmierung, Robotik und Elektrotechnik. Sie erfahren auf spielerische Weise, ihre technisierte Umwelt mitzugestalten und werden motiviert, eine eigene Vision ihrer Zukunft zu entwickeln. Das Format f\u00f6rdert Probleml\u00f6sungskompetenz, Teamwork, Kritik, Diskussion, kreatives und logisches Denken und Selbstvertrauen.<\/p>\n<p>Beschreibung<\/p>\n<p>Die technologische Entwicklung im Bereich Robotik und Automatisierung hat relativ unbemerkt gro\u00dfe Fortschritte gemacht. Es ist abzusehen, dass sich dadurch die Lebens- und Arbeitsbedingungen entscheidend ver\u00e4ndern werden. Es stellt sich die Frage, welche T\u00e4tigkeiten wir Maschinen \u00fcberlassen wollen und ob wir K\u00fcnstliche Intelligenz als gleichwertige Gespr\u00e4chspartner akzeptieren m\u00f6chten. Wir wollen Kindern vermitteln, dass sie den Technikfolgen nicht hilflos ausgeliefert sind, sondern eine aktive Rolle bei der Gestaltung der zuk\u00fcnftigen Gesellschaft spielen und sie f\u00fcr ethische Fragen sensibilisieren.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/metaversa.de\/web\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/IMG_8037.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-851\" src=\"http:\/\/metaversa.de\/web\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/IMG_8037-600x407.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"407\" srcset=\"http:\/\/metaversa.de\/web\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/IMG_8037-600x407.jpg 600w, http:\/\/metaversa.de\/web\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/IMG_8037-768x521.jpg 768w, http:\/\/metaversa.de\/web\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/IMG_8037-1024x695.jpg 1024w, http:\/\/metaversa.de\/web\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/IMG_8037.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/a><br \/>\nDer Workshop beginnt mit einem Input zur Geschichte der Automatisierung und einem Brainstorming zu Ihren Erwartungen und Bef\u00fcrchtungen bez\u00fcglich zuk\u00fcnftiger Technologien. Nach einer Einf\u00fchrung in die blockbasierte Programmiersprache Scratch und die Programmierung kleiner Roboter begeben sich die TeilnehmerInnen in einem Alternative Reality Game auf die &#8222;Flucht nach Utopia&#8220;.<\/p>\n<p>Ausgangspunkt des Spiels ist die Evakuierung der Erde aufgrund fortschreitender Umweltzerst\u00f6rung. Die Reise geht zum vollautomatisierten Planeten UTOPIA, auf dem die Menschen ein hedonistisches Dasein f\u00fchren und in humanoiden Robotern die besten Freunde und Diener gefunden haben. Als der Bordcomputer ausf\u00e4llt, m\u00fcssen mit Hilfe der programmierbaren Robotern (mBots) verschiedene R\u00e4tsel gel\u00f6st werden, um den defekten Bordcomputer zu reparieren. Im Prozess werden sie durch abweichende Informationen in ein Dilemma gebracht. Einige der Reisenden entdecken dabei Informationen \u00fcber die Schattenseiten des Planeten und entscheiden sich zur Umkehr, w\u00e4hrend eine andere Gruppe an der Fortsetzung der Reise arbeitet. F\u00fcr die Weiterfahrt ist ein Code n\u00f6tig, der sich aus Zeichen beider Gruppen zusammensetzt &#8211; die Entscheidung m\u00fcssen also alle gemeinsam treffen.<\/p>\n<p>Nach der Spielphase werden der Prozess und die getroffenen Entscheidungen intensiv reflektiert und der Projekttag ausgewertet: Wie lebt es sich tats\u00e4chlich in einer vollautomatisierten Zukunft? Wie selbstbestimmt m\u00f6chte ich leben, welche Arbeit \u00fcberlasse ich Robotern und welche Entscheidungen d\u00fcrfen Maschinen f\u00fcr mich treffen?<\/p>\n<p>Projektseite: <a href=\"http:\/\/www.fluchtnachutopia.de\">http:\/\/www.fluchtnachutopia.de<\/a><\/p>\n<p>Alle Projektmaterialien stehen unter CC-Lizenz und k\u00f6nnen von der Webseite geladen werden.<\/p>\n<p>Die Durchf\u00fchrung der drei Pilotworkshops wurde erm\u00f6glicht durch den <a href=\"http:\/\/award.codeweek.de\">Code Week Award 2016<\/a>. Ausgerichtet wird der Code Week Award von der Technologiestiftung Berlin in Kooperation mit dem Design Research Lab der Universit\u00e4t der K\u00fcnste Berlin. Als Mitbegr\u00fcnder f\u00f6rdert Samsung Electronics den Award mit 75.000 Euro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der Projekttag &#8222;Flucht nach Utopia&#8220; verbindet das Thema \u201eCoding f\u00fcr Kinder\u201c mit der Auseinandersetzung um ethische Fragen zur Automatisierung. Der Workshop richtet sich an an 5. bis 8. Klassen in Berlin und Brandenburg. 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